CÓMO ME RELACIONO EN FORMATO DIGITAL

 

OBJETIVO: Abrir un punto de criticidad al alumnado sobre las relaciones interpersonales con el uso de las redes sociales, usos inadecuados, dependencias, sexistas,...

ACTIVIDAD:

Realizamos un cuestionario con las mismas preguntas que una afamada publicación, donde se realiza la estadística de la dependencia y usos de las redes en la pareja.

METODOLOGÍA: Confrontación. Mediante el registro de la encuesta y la puesta en común de los diferentes criterios de cada alumnos, hemos visto cómo la valoración social y el impacto del uso de las redes sociales están en nuestro día a día, modificando el comportamiento.

También el alumnado ha identificado tras responder el cuestionario, que la necesidad de mostrar sus relaciones personales en las redes era mayor del concepto que tenían.

Compartimos el recurso digital creado: https://quizizz.com/admin/quiz/637ccbcfcf97f0001e51244d/cosas-que-hacemos-en-las-redes-sociales-cuando-tenemos-pareja?selfCreated=true

Además hemos ampliado el debate con el apoyo del material proporcionado por "Nativos Digitales", proyecto de la Junta de Extremadura sobre los estereotipos sexistas.

Estereotipos Sexistas

En nuestro caso el grupo de alumnos de 11 ( 1 única alumna). Las visiones son contrarias en los puntos más destacados. Y relacionan el sexismo directamente con el discurso político en nuestra sociedad.

PERIODO DE REALIZACIÓN.

RECURSOS UTILIZADOS: https://quizizz.com/