CÓMO ME RELACIONO EN FORMATO DIGITAL

 

OBJETIVO: Abrir un punto de criticidad al alumnado sobre las relaciones interpersonales con el uso de las redes sociales, usos inadecuados, dependencias, sexistas,...

ACTIVIDAD:

Realizamos un cuestionario con las mismas preguntas que una afamada publicación, donde se realiza la estadística de la dependencia y usos de las redes en la pareja.

METODOLOGÍA: Confrontación. Mediante el registro de la encuesta y la puesta en común de los diferentes criterios de cada alumnos, hemos visto cómo la valoración social y el impacto del uso de las redes sociales están en nuestro día a día, modificando el comportamiento.

También el alumnado ha identificado tras responder el cuestionario, que la necesidad de mostrar sus relaciones personales en las redes era mayor del concepto que tenían.

Compartimos el recurso digital creado: https://quizizz.com/admin/quiz/637ccbcfcf97f0001e51244d/cosas-que-hacemos-en-las-redes-sociales-cuando-tenemos-pareja?selfCreated=true

Además hemos ampliado el debate con el apoyo del material proporcionado por "Nativos Digitales", proyecto de la Junta de Extremadura sobre los estereotipos sexistas.

Estereotipos Sexistas

En nuestro caso el grupo de alumnos de 11 ( 1 única alumna). Las visiones son contrarias en los puntos más destacados. Y relacionan el sexismo directamente con el discurso político en nuestra sociedad.

PERIODO DE REALIZACIÓN.

RECURSOS UTILIZADOS: https://quizizz.com/

OTRO TRABAJITO REALIZADO

 Hola,

Ultimando los cortos que les vamos a mostrar al alumnado del centro con los que queremos mostrar situaciones que nos pueden pasar por la influencia de juegos, redes sociales, chats,.... y con la que tenemos que tener mucho cuidado.

Se pretende que a partir de ellos, se comience un debate sobre estos temas.

ULTIMANDO DETALLES

 ¡Hola!

Ya vamos estando en la recta final y nosotros vamos ultimando detalles de uno de nuestros productos finales que consiste en un juego de mesa con el que se pueda aprender sobre la ciberseguridad, las redes sociales, ciberacoso,.... y todos los temas relacionados con nuestra función como cibermentores.

Aquí podéis ver nuestro diseño y nuestra forma de trabajar.

      

           

        

¿Qué os parece?

EL DEBATE

 Para la realización de un buen trabajo es muy importante que todos los integrantes del grupo sepan hacía donde va el camino de lo que queremos conseguir. Por ello en nuestro quehacer diario ha sido crucial el diálogo y el debate.

En estas imágenes lo podéis observar.

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OTRA MANERA DE TRABAJAR

 ¿Qué tal?

Nosotros aprovechando para hablar, debatir, concretar,... sobre el trabajo que estamos haciendo y que deseando mostrar a nuestros compañeros del centro y a vosotros.....

CIBERMENTORES SE PREPARA PARA LA VISITA DE "MUEVETE 22"

CIBERMENTORES SE PREPARA PARA LA VISITA DE "MUEVETE 22" 

LOS CIBERMENTORES DEL SOTE SE PREPARAN PARA LA VISITA DE

LOS PROFEORES Y PROFESORAS DEL PROGRAMA "MUEVETE 22",

OFRECIÉNDOLES ALGUNAS DE SUS EXPERIENCIAS.

CÓDIGO QR USADO PARA LA EXPERIENCIA

CIBERMENTORES 2022. PROGRAMA Nº 1 DE LA TEMPORADA 2022

  CIBERMENTORES 2022. PROGRAMA Nº 1 DE LA TEMPORADA 2022

ANÁLISIS DATOS FORMULARIO

 

Hola,

¡Seguimos a tope!

En esta entrada queremos mostraros los resultados del formulario que lanzamos a todo el alumnado del centro.

Pinchando en la imagen podéis acceder a los resultados

¿Qué os ha parecido? Para nosotros ha sido de gran ayuda para continuar con nuestro trabajo.

CIBERMENTORES 2021/22

 Hola a todos/as,

Este año hemos empezado el curso con muchas ganas.

      Una de nuestras inquietudes era conocer el grado de conocimiento y uso sobre internet y las redes sociales de nosotros, todo el alumnado del IES Virgen de Soterraño.

      Para ello hemos elaborado un formulario de Google y se lo hemos lanzado a todos ellos. Desde aquí quiero agradecer a todos/as los/as tutores/as del centro su colaboración a la hora de difundir el cuestionario.

        Si quieres contestarlo todavía estás a tiempo:

Formulario Cibermentores

Comienza cibermentores 2021-2022

 Un año más comenzamos nuestra andadura en el proyecto Cibermentores. Como siempre esperamos que sea todo un éxito de participación y que logremos concienciar aún más a nuestros alumnos de los peligro que entrañan las redes sociales. Ayer mismo estuve revisitando en Netflix una de mis series favoritas - Black Mirrors - en el capítulo que lleva por nombre Smithereens ("añicos”) y que previsiblemente abrirá los debates de este año, el personaje principal ve como se ha desmoronado su vida por culpa de la redes sociales. ¿Os recuerda algo? A Paula también le ocurrió algo parecido. Si queréis leer más os invitamos a hacerlo en el siguiente enlace.

Presentando nuestro trabajo a los alumnos de 1º y 2º de ESO

 Teníamos muchas ganas de presentar nuestro trabajo a los alumnos de 1º y 2º de ESO del instituto, para que aprendan los peligros a los que pueden enfrentarse y cómo solucionarlos. Ha sido un trabajo realizado con mucha ilusión y gran esfuerzo por parte de todos y estábamos deseando ver la reacción de nuestros compañeros más pequeños.

Siguiendo el plan de contingencia del centro, hemos tenido que hacerlo separados de ellos, a través de videollamada, y aunque no estábamos en el mismo aula, hemos acompañado a cada grupo durante el juego, por si tenían alguna duda o necesitaban información para completarlo. Gracias a las nuevas tecnologías ¡todo es posible!

Agradecemos al departamento de informática su colaboración, por dejarnos los ordenadores y prepararlo todo, especialmente a Rosa y Mª José, y los alumnos de prácticas del ciclo formativo de Sistemas Microinformáticos y Redes. También a los profesores que han colaborado con nosotros ayudando a los alumnos de 1º y 2º de ESO durante el juego.

Aquí os dejamos algunas muestras de estos días tan divertidos presentando nuestro trabajo.

Saludo desde la Cadena SER

 Otra sorpresa que hemos recibido ha sido el saludo que nos hacen desde La Cámara de los Balones, en la Cadena SER. 

Y tenemos un saludo muy especial, ¡¡¡el mismísimo Lionel Messi!!! Gracias a los chicos de La Cámara de los Balones por este saludo tan divertido. Pincha en la imagen para escucharlo. ¡No te lo pierdas!

Mascarillas cibermentores

 ¿Y qué os parecen nuestras mascarillas? Las llevaremos durante las presentaciones que harán nuestros alumnos cibermentores del juego "El Caso Paula" con los alumnos de 1º y 2º de ESO.