YO PROTEJO MI EQUIPO

OBJETIVO: Conocimientos de herramientas y practicar habilidades en la protección del tratamiento de uso de material digital.

Es muy habitual que tengamos sistemas (equipamiento digital) y no conozcamos cómo poder chequerarlos.

Hemos mostrado a los alumnos que existen infinidad de aplicaciones que permiten monitorizar el uso del acceso a internet, el uso y consumo de accesos a webs,... y en concreto hemos trabajado con una batería de herramientas que permiten la monitorización del hardware de los equipos y móviles que suelen utilizar.

Para ello lo que conseguimos es que adquieran cada vez más conocimiento de las medidas de protección y que estas pueden ser tomadas por ellos mismos.

METODOLOGÍA: Método puzzle.

Hemos dado a elegir a los alumnos una aplicación especifica y cada uno de ellos ha tenido que convertirse en un "experto" de esa aplicación.

Realizando una presentación en formato digital, cada uno de ellos ha realizado un presentación en la pizarra digital y ha atendido a las consultas del resto de los compañeros.

Esto ha implicado que de todas las diferentes aplicaciones han adquerido los conocimientos cada uno de ellos y han realizado el trabajo específico sólo de una aplicación, optimizando el tiempo requerido para obtener esta síntesis de conocimiento y optimizando el esfuerzo que supone, de esta manera dejamos constancia como el trabajo de grupo genera un beneficio común.

ACTIVIDAD:

Hay múltiples herramientas digitales que nos permiten monitorizar nuestros equipos, los alumnos han realizado un estudio de algunas de ellas y una presentación en formato digital.